Региональный методический семинар «Искусственный интеллект и образовательные технологии: сотрудничество для успеха» состоялся на базе фурмановской  МОУ СШ №10. В мероприятии приняли участие представители Университета непрерывного образования и инноваций города Иваново, отдела образования Фурмановского муниципального района, педагогических коллективов Ивановской области. Максим Владимирович Шепелев, заведующий кафедрой теории и методики общего образования ГАУДПО ИО УНОИ, Почетный работник воспитания и просвещения РФ, отметил, что тема, над которой работает коллектив школы, значима и востребована педагогическим сообществом, а опыт интеграции искусственного интеллекта в образовательную практику не имеет в регионе аналогов.

На учебных занятиях, мастер-классах педагоги показали продуктивное влияние цифровизации на методы и формы работы образовательного учреждения, на способы взаимодействия учащихся и педагогов, трансформацию обучения и продемонстрировали широкий перечень возможностей искусственного интеллекта, потенциальные направления его применения.

Интеграция искусственного интеллекта в образовательную практику является ключом к повышению качества образования, персонализирует процесс обучения в соответствии с индивидуальными потребностями учащихся, предлагая оптимальные образовательные треки. Учителя представили создание с помощью искусственного интеллекта презентаций, картин, музыки, оживших портретов писателей, исторических деятелей, что способствует визуализации изучаемого материала, мотивирует учащихся на продуктивную деятельность, способствует быстрому включению их в учебный процесс, создает ситуацию успеха. Искусственный интеллект помогает в развитии мягких навыков, технической грамотности учащихся, предлагает разнообразные задачи, симуляции и интерактивные упражнения, которые развивают эти навыки и подготавливают выпускников к современному рынку труда.

Участники семинара узнали, что искусственный интеллект предоставляет обратную связь, дополнительные материалы и задания, рекомендации учащимся и педагогам. Образовательные программы могут меняться и приспосабливаться к потребностям учащихся в режиме реального времени. Искусственный интеллект помогает обрабатывать большие объемы данных, собранные из различных источников, за секунды может предложить сгенерированный контент по заданной теме, оптимизируя время на поиск нужной информации.

Практика показывает, что искусственный интеллект у большинства людей ассоциируется с роботом на экране компьютера, заменяющим реального педагога. Искусственный интеллект не заменяет роль учителя, а оптимизирует его деятельность, выступает мощным помощником, значительно снижая административную нагрузку.

На методическом семинаре были определены и возможные риски использования искусственного интеллекта, сделан вывод о том, что инновационная технология одновременно предлагает значительные перспективы и вызовы.

Семинар получил высокую оценку специалистов и коллег. Методистом Центра непрерывного повышения профессионального мастерства Маилян Н.Р. отмечена инновационность представленной темы, высокий профессионализм, мобильность и серьезный подход педагогов школы к правильному и грамотному использованию искусственного интеллекта в образовательной практике.

Методическое мероприятие стало отличной площадкой для установления новых контактов, партнерства между образовательными учреждениями региона. Обмен опытом и знаниями способствовал возникновению перспективных идей и будущих творческих федеральных и региональных проектов.

М.В.Шепелев порекомендовал образовательному учреждению участвовать в конкурсном отборе на представление статуса региональной инновационной площадки. В июне в школьном лагере отдыха будет организована реализация проекта «Нескучное лето или юные инженеры в действии», способствующее в дальнейшем открытию на базе школы инженерного класса.