В МОУ Хромцовской ОШ прошел методический семинар «Реализация ФГОС в малокомплектной школе». Во вступительном слове директор школы Татьяна Леонидовна Зотова напомнила присутствующим, что основой организации образовательной деятельности является системно — деятельностный подход, который предполагает использование таких форм взаимодействия педагога и обучающихся, которые должны обеспечивать всестороннее развитие ребенка в активной деятельности. Именно знания и умения, которые ребенок получил не в готовом виде, а в ходе активного взаимодействия, становятся для него бесценным опытом, определяющем его успешность на последующих этапах обучения.

В обновленные ФГОС введено требование, связанное с необходимостью формирования компонентов функциональной грамотности обучающихся. Это рассматривается как требование к качеству современного образования, которое отражает готовность ребенка осознанно включаться в разнообразные жизненные ситуации. Результаты освоения образовательных программ достигаются в единстве учебной и воспитательной деятельности.

В соответствии с требованиями ФГОС реализация образовательных программ обеспечивается современной информационно-образовательной средой и материально-техническими условиями. Коллектив школы поделился опытом работы в данном направлении с коллегами из других образовательных организаций.

В практической части вниманию гостей школы были предложены открытые мероприятия:
— урок биологии в 5 классе «Увеличительные приборы для исследований» (использование ресурсов «Библиотеки ЦОК», образовательной платформы «Учи.ру» и цифрового оборудования центра «Точка роста»), который провела учитель биологии Елена Юрьевна Копнышева;
— урок окружающего мира во 2-ом классе «Какие бывают животные» (организация групповой работы, работа с разными источниками информации), который провела учитель начальных классов Юлия Равильевна Корнева;

— занятие курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни» в 6-7 классе по теме «Выдвижение креативных идей и их доработка» прошло под руководством учителя истории Ларисы Викторовны Алексеевой.

Занятие для обучающихся 3-4 класса из объединения «Орлята России» по теме «Давай дружить!» провела Екатерина Александровна Рыжакова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Учитель русского языка и литературы Жанна Владимировна Кузнецова пригласила участников семинара на мастер-класс «Внеурочная деятельность как эффективный ресурс для достижения личностных и метапредметных результатов». Педагог представила опыт работы по организации внеурочной деятельности по русскому языку и литературе. Участникам семинара была предоставлена возможность освоить такие формы организации деятельности обучающихся как «Творческая мастерская», «Проектный лингвистический квест» и «Литературный вернисаж: от текста к визуальному коду».

В завершении семинара прошло обсуждение его итогов. Все участники высказали много положительных отзывов о работе педагогического коллектива, отметили актуальность поднятых вопросов и практическую значимость представленного опыта.